mengapa mengajarkan doktrin kepada anak-anak?

mengapa mengajarkan doktrin kepada anak-anak?

Ada banyak alasan mengapa pelayan anak-anak harus bertujuan menjadi pengajar doktrin

Doktrin adalah dasar dari apa

yang mereka pikirkan dan perbuat

pertama – tama kita mengajarkan doktrin kepada anak-anak (seperti telah kita lihat dalam pasal yang terdahulu) karena itulah apa dasar dari mereka (tingkah laku mereka) dan apa yang mereka perbuat (tindakan mereka). Mereka butuh pertama-tama untuk mengerti dan mempercayai doktrin alkitab kalau merka akan menjadi seperti yang dikehendaki allah.

  Mereka hidup dalam dunia yang sukar

                 Kedua, kita mengajarkan doktrin kepada anak-anak karena dunia kini sangat sukar bagi mereka. Persiapan paling baik dan pertahanan terhadap iblis dan masalah  ialah pengertian dan penerapan kebenaran alkitab.

Anak-anak masa kini hidup dalam:

Ø  Dunia materialism

Ø  Dunia humanism. Berpusat pada manusia. Tujuan akhir ialah mengagumkan manusia dan menikmatinya selama-lamanya. Filsafah ini ada disekolah-sekolah, dalam media dan kadang-kala juga di gereja.

Ø  Dunia hedonism atau pencapaian kenikmatan

Ø  Dunia existensialisme. Tidk ad stardar yang obyektif bagi tingkah laku.

Ø  Dunia penuh kesalahan dan pengaruh-pengaruh berbahaya : obat bius, seks.

Ø  Dunia kekerasan dan pelecehan kekuasaan

Ø  Dunia pemujaan setan

Ø  Dunia ajaran-ajaran palsu dan penolakkan kebenaran.

Mereka mengerti sedikit sekali tentang doktrin

Ketiga, kita mengajarkan doktrin kepada anak-anak karena penting sekali pengertian doktrin bagi mereka. Banyak yang tak pernah di ajarkan doktrin-doktrin dan buta firman. Banyak pula yang diajari doktrin palsu, dan ini menciptakan situasi yang lebih sulit.

Mengajar doktrin adalah

pola pelayanan alkitabiah

keempat, kita mengajarkan doktrin kepada anak-anak karena itu adalah pola pengajaran alkitab:

Ø  Tuhan yesus mengajarkan doktrin (matius 7:28)

Ø  Dia memerintahkan kita untuk mengajarkanya (matius 28:19-20)

Ø  Rasul-rasulnya mengajarkan itu (kisah 5:21, 25, 28 dan 42)

Ø  Rasul-rasulnya memerintahkan kita untuk mengajarkan itu

Ø  Gereja mula-mula  bedasarkan itu (kisah. 2:41-42)

Ø  Surat –surat kiriman menunjukkan banyak kombinasi doktrin dan penerapan

                 Waktu dan tempat tidak mengizinkan saya untuk mengembangkan keenam pokok yang menggaris bawahi pengajaran doctrinal sebagai pola pelayanan alkitab.